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Le Label européen des Langues

L’importance des formations en langues n’est plus à démontrer : partout en Europe, fleurissent les formations. Pour valoriser les projets les plus innovants en la matière, l'Union européenne a lancé une initiative baptisée Label Européen des Langues.

Le Label européen des Langues, co-organisé par la Communauté française, le Forem, Bruxelles Formation et l'Agence pour l'Education et la Formation tout au long de la vie (AEF-Europe), à l'initiative et avec le soutien de la Commission européenne, est destiné à valoriser et encourager des initiatives innovantes dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage des langues.

Qui peut participer ?

Tous les établissements scolaires (enseignement scolaire et enseignement supérieur), les organismes d'éducation et/ou de formation (tant publics que privés), les milieux associatifs ainsi que les acteurs du monde socio-économique.  Cette initiative ne concerne pas les projets à caractère commercial.

Comment participer ?

Téléchargez le formulaire de candidatureNouvelle fenêtre: Formulaire de candidature 2011 pour le Label européen des Langues - doc et renvoyez votre dossier obligatoirement dactylographié pour le 31 mars 2011 au plus tard (date de la poste faisant foi) à  : suzy.vercammen@aef-europe.be

ET

AEF-Europe
Concours Label européen des Langues
à l’attention de Suzy Vercammen
111 chaussée de Charleroi - 1060 Bruxelles
(sous format papier, signé par le représentant légal de l’établissement/ l’organisme avec les annexes
éventuelles (DVD, Cdrom, livret, …)

Quels sont les types de projets retenus ?

Ils doivent être en cours de réalisation et :

  • favoriser l'accès aux formations linguistiques (pour les milieux associatifs, les adultes, les groupes défavorisés) avec un accent sur l'autonomie et l'intégration sociale ;
  • prendre en charge la poursuite des apprentissages et l'entretien des connaissances (formation tout au long de la vie) ;
  • développer les capacités linguistiques dans la perspective de l'employabilité et de la mobilité ;
  • améliorer la formation initiale et continue des enseignants et des formateurs en langues ;
  • diversifier l'offre de formation et d'enseignement des langues.

Le label est attribué aux initiatives qui répondent au mieux aux critères suivants :

1.  Des initiatives intégrées

Les projets retenus reposeront sur l'utilisation créative des moyens tels que la participation des locuteurs natifs, l'enseignement en immersion, la pratique de la langue au cours de jumelages ou d'échanges, la coopération avec les entreprises locales, l'utilisation des TIC (Technologies de l'Information et de la Communication, etc.).

2.  Des initiatives comportant une réelle valeur ajoutée

Les initiatives doivent apporter une valeur ajoutée dans le contexte national en améliorant de manière visible l'enseignement et l'apprentissage des langues tant au niveau quantitatif que qualitatif.

3.  Des initiatives stimulantes

Les projets doivent encourager aussi bien les apprenants que les enseignants.

4.  Des initiatives originales et créatives

Les projets doivent introduire des démarches pédagogiques innovantes en adéquation avec les besoins spécifiques des apprenants.

5. Des initiatives à dimension européenne

Ces dernières doivent s'adapter à la diversité linguistique et contribuer au rapprochement entre les cultures. 

6. Des initiatives transférables à d'autres publics ou à d'autres langues.

Pour en savoir plus, contactez Michel Pierre ou consultez le site de AEF-Europe

Responsable éditorial : Brohee Emeline
Mise à jour le 10.02.2011

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