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Informations sur le métier
Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Utilisation d'outils bureautiques (traitement de texte, tableur,...)
Savoir
- Droit du travail
- Planning stratégique des effectifs
- Techniques de recrutement
- Gestion des Ressources Humaines
Savoir Faire
- Détermine les ressources quantitatives et qualitatives disponibles et appropriées
- Liste les compétences des collaborateurs et analyse les problèmes
- Effectue des entretiens de sélection
- Encourage le suivi des formations par les collaborateurs
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Méthodologie de recherche en sciences humaines
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Analyse les données et les traite dans un rapport d'évaluation
- Organise et suit l'accompagnement des participants ou des élèves
- Tient les données des participants ou des élèves à jour
- Discute de l'évaluation avec des intervenants internes et externes
- Vérifie les conditions d'admission (attestations, rapports, ...)
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Contrôle les documents financiers et fait le suivi des dossiers de subsides
- Fait une estimation budgétaire et détermine les critères de financement
- Fait des calculs financiers et des analyses de risque
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Méthodes d'enquête
Savoir Faire
- Définit les objectifs et les critères de l'évaluation et de suivi
- Analyse les données et interprète les statistiques
- Vérifie si la formation satisfait aux conditions de qualité
- Interroge sur la satisfaction des participants
- Demande des données d'évaluation aux éducateurs
Savoir
- Règles de gestion de stocks
Savoir Faire
- Complète un bon de commande
- Contacte les fournisseurs
- Vérifie les besoins en produits en fonction de leur consommation
- Tient informé le responsable des ruptures de stock
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Méthodes d'orientation et d'évaluation
Savoir Faire
- Enseigne des méthodes d'acquisition de connaissance
- Utilise une variété de méthodes d'évaluation (tests, observation des stagiaires, ...)
- Fait des rapports sur les évaluations
- Implique les autres stagiaires, les collègues, les responsables, … dans l'évaluation (feedback, dialogue, ...)
Savoir
- Méthodes d'analyse des besoins de formation
- Techniques commerciales
- Marketing
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Mène une politique du personnel
- Évalue le fonctionnement et fait des propositions d'amélioration
- Gère l'infrastructure
- Définit les objectifs du service
- Fournit des ressources et du temps pour des réunions de travail
- Gère les archives (les dépenses, revenu, personnel, …)
- Favorise une bonne ambiance de travail et l'esprit d'équipe
- Mène une politique commerciale
- Suit l'administration (comptabilité, …)
- Mène une politique financière
- Fournit des conseils pour les nouveaux arrivants, stagiaires, …
- Respecte les obligations légales et fiscales
Savoir
- Législation de la formation continue
- Méthodes d'analyse des besoins de formation
- Techniques de e-learning
- Sociologie des organisations
- Psychosociologie
Savoir Faire
- Fait une analyse des forces et faiblesses
- Définit une stratégie à long terme
- Etudie et analyse les influences extérieures, les tendances et les changements dans le domaine de la formation
- Assiste aux réunions consultatives ou les préside
- Propose des ajustements
Savoir
- Offre de formations
Savoir Faire
- Participe à des formations et applique en classe ce qu'il a appris
- Innove la pratique de classe par des expériences, de la créativité, de la concertation des collègues, de l'accompagnement pédagogique, ...
- Consulte la littérature spécialisée et d'autres sources d'information
- Élargit et approfondit ses propres connaissances (connaissances didactiques, connaissances professionelles, ...)
- Adapte les méthodes d'évaluation à ses propres actions
- Se tient au courant des résultats de la recherche en matière d'enseignement et de nouveaux développements sociaux
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Méthodologie de recherche en sciences humaines
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Gestion budgétaire
Savoir Faire
- Détermine l'allocation du budget
- Tient des registres sur l'entretien du matériel et des équipements
- Détermine la marge financière entre les dépenses et les économies
- Tient des registres de consommation du matériel
- Utilise des logiciels de bureautique
- Prend des mesures quand le budget est dépassé
Savoir
- Méthodologie de recherche en sciences humaines
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Méthodologie de recherche en sciences humaines
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Ingénierie pédagogique
- Techniques de gestion d'équipe
Savoir Faire
- Informe, accompagne, guide et motive les (nouveaux) collaborateurs
- Fixe des activités et détermine les procédures (groupes de travail spécialisés, réunions du personnel, projets, ...)
- Écoute les propositions et les questions
- Surveille la mise en œuvre des projets et le respect des procédures
- Mène les entretiens de planification, de fonctionnement et d'évaluation
- Etablit les horaires et forme des groupes
Savoir
- Gestion administrative du personnel
- Eléments de base de législation sociale
- Techniques de gestion d'équipe
Savoir Faire
- Tient à jour les dossiers du personnel
- Favorise une bonne ambiance de travail et l'esprit d'équipe
- Surveille la mise en œuvre des projets et le respect des procédures
- Informe, accompagne, guide et motive les (nouveaux) collaborateurs
- S'occupe de l'accompagnement des nouveaux arrivants, des stagiaires, …
Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
Vous pouvez également exercer les métiers suivants :
Les métiers suivants sont également accessibles moyennant une formation complémentaire :
Coordinateur / Coordinatrice pédagogique
Structures
- Association d'insertion
- Centre de formation des apprentis
- Centre de formation pour adultes
- Pouvoirs locaux
- Entreprise publique/établissement public
- Etablissement d'enseignement spécialisé
- Organisme de formation
- Lycée d'enseignement professionnel, technologique
- Centre socioculturel
Conditions d'exercice
- Pas de condition de travail particulière pour ce métier.
Le métier sur le marché de l'emploi
Le métier inclut les fonctions de responsable de centre de formation (petite structure) et de coordinateur technique de formation.
En 2025, le Forem a diffusé près de cent vingt cinq opportunités d’emploi pour ce métier. Avoir de l’expérience, un permis de conduire et des connaissances linguistiques en néerlandais sont des atouts pour le recrutement.
Un diplôme du supérieur est requis et une expérience professionnelle préalable est demandée dans six opportunités d’emploi sur dix.
Répartition géographique des offres d’emploi (2025)
Toutes les provinces sont concernées par la recherche de ce profil. Les lieux de travail les plus mentionnés dans les offres d'emploi diffusées par le Forem sont les provinces de Hainaut (42%), de Liège (18%) et de Namur (17%).
Source : Le Forem
Régime de travail proposé dans les offres d’emploi (2025)
Ce métier s'exerce essentiellement à temps plein.
Source : Le Forem
Contrat de travail proposé dans les offres d’emploi (2025)
C'est le contrat à durée indéterminée qui est proposé dans la plupart des cas pour ce métier.
Un contrat à durée déterminée est néanmoins proposé dans trois cas sur dix.
Source : Le Forem
Principaux secteurs d’activités
Sélection des principaux secteurs d’activités à l’origine des offres d’emploi pour ce métier.
Accès au métier
Accès au métier
Obligations
Des prérequis ou obligations légales peuvent s'appliquer pour l'exercice de ce métier.
- Pas d'obligation légale pour l'exercice de ce métier.
Atouts
Les candidats à cette fonction peuvent se démarquer grâce à certains atouts appréciés des employeurs.
- S’approprier de nouvelles techniques
- Respecter des processus logiques et méthodologiques
- Se tenir informé de l’évolution de la législation
- Situer son travail au sein d’une équipe de travail
- Gérer des conflits et mettre en œuvre des techniques de négociation
- Avoir un sens développé des responsabilités
- Communiquer aisément.
Offres
Offres
Études
Études
Voici les études associées à ce métier.
Enseignement supérieur
- Master universitaire en sciences de l'éducation
Formations
Formations
Voici les formations associées à ce métier.
Cité des Métiers - Carrefour des Métiers
Liens
Liens
22 juin 2026
Informations complémentaires
Synonymes et autres appellations
- Coordinateur / Coordinatrice de stages de formation professionnelle
- Responsable pédagogique
- Responsable de la formation
- Chef / Cheffe de service pédagogique
- Responsable de centre de formation
- Coordinateur / Coordinatrice de formateurs
- Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation
- Directeur / Directrice technique pédagogique
- Concepteur-organisateur / Conceptrice-organisatrice de formation
- Responsable administratif / administrative et pédagogique
- Production Training Specialist
Code métier
K210201-1