Découvrir un métier :
Opérateur / Opératrice en industrie chimique
Vous travaillez dans le secteur de la chimie et contrôlez une installation de process. Vous contrôlez le processus depuis la salle de contrôle, via un ordinateur ou sur l'installation elle-même. Vous détectez les problèmes, vous les signalez et vous les résolvez. Vous suivez les règles d'environnement et de sécurité.
Informations sur le métier
Savoir
- Règles Bonnes Pratiques de Fabrication -BPF-
- Normes qualité
Savoir Faire
- Compare les valeurs des échantillons et des tests avec des valeurs indicatives ou avec un programme statistique
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Conserve des informations sur l'avancement de la production (temps, valeurs, anomalies, perturbations, …)
- Utilise des logiciels de bureautique (traitement de texte, feuille de calcul, …)
- Tient des registres de la consommation des produits
- Echange des informations avec des collègues et des responsables ( responsable de la production, de la qualité et de la sécurité)
- Rédige des fiches de production
- Rapporte au responsable les problèmes qu'il ne peut pas résoudre lui-même
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Réglementation sécurité incendie
- Procédures de nettoyage et de désinfection
- Normes environnementales
- Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement -HSE-
Savoir Faire
- Trie et stocke les déchets aux emplacements prévus à cet effet
- Collecte dans les fiches chimiques, les données physiques critiques pour la sécurité et le processus
- Respecte les normes de rejet
- Porte un équipement de protection individuelle et reprend les autres sur le non-port ou sur le port fautif de l'équipement
- Adapte les outils et les produits à la tâche
- Nettoie les appareils et les filtres après et/ou avant d'avoir le permis d'utilisation (block and bleed, rincer, vidanger)
- Travaille conformément aux procédures et aux règles
- Stocke les outils et l'équipement utilisés
Savoir
- Eléments de base en génie chimique
- Règles Bonnes Pratiques de Fabrication -BPF-
- Normes qualité
- Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement -HSE-
Savoir Faire
- Adapte les outils et les produits à la tâche
- Interprète les paramètres principaux et suit leur évolution
- Utilise des appareils, du matériel et des ressources dans des conditions standards
- Maintient le produit dans les marges spécifiées
- Sélectionne les données pertinentes pour l'analyse du problème
- Aide à trouver une solution au problème
- Communique via un appareil de communication, même dans des circonstances particulières
- Identifie les causes de réactions anormales des principales variables du processus sur base des principes des opérations unitaires
- Effectue des manipulations non standard suite à des directives
- Fait la distinction entre un problème technique et un problème de processus dans une boucle de régulation
- Travaille selon les instructions et les procédures
- Porte un équipement de protection individuelle et reprend les autres sur le non-port ou sur le port fautif de l'équipement
- Démarre et arrête une partie de processus
Savoir
- Procédures de maintenance des machines et des outils
- Règles de sécurité
Savoir Faire
- Utilise des outils manuels (clé, pince, scie, ...)
- Suit les plannings et directives d'entretien
- Fait des travaux de maintenance simples (nettoyer, graisser, remplacer des composants, …)
- Note le besoin d'entretien
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Utilise des outils de montage (manuels, clé électrique ou pneumatique, marteau, pince, …)
- Utilise des instruments de mesure et de contrôle (niveau, …)
- Vérifie si les éléments sont conformes aux exigences techniques, de niveau et correctement attachés
- Applique des techniques de connexion
Savoir
- Procédures d'échantillonnage
Savoir Faire
- Compare les valeurs des échantillons et des tests avec les spécifications techniques
- Utilise les instruments de prélèvement d'échantillons
- Prend des échantillons représentatifs sur les points donnés
- Etiquette les échantillons
- Respecte les procédures de prélèvement d'échantillons
- Applique les techniques de base pour les analyses de laboratoires
Savoir
- Analyse statistique
Savoir Faire
- Adapte l'approche à la priorité des problèmes
- Localise le problème de production
- Règle les paramètres en fonction de l'analyse
- Utilise des instruments de mesure
- Prend, si nécessaire, des mesures immédiates (procédure d'alarme, mise en arrêt temporaire de l'installation, …)
- Utilise des logiciels de Gestion de Moyens de Production - GMP
- Surveille le planning de production pour éviter les retards
- Examine la cause d'une perturbation ou d'une anomalie
- Interprète les données de contrôle (courbes, températures, ...)
- Utilise les logiciels de Gestion de Production Assistée Par Ordinateur - GPAO
- Règle les composants de machine selon l'analyse
- Participe à des projets d'amélioration
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Techniques d'analyse physico-chimique (chromatographie, spectrométrie, ...)
Savoir Faire
- Interprète les données de contrôle (valeurs, évolutions, ...)
- Applique les techniques de base pour les analyses de laboratoires
Savoir
- Composants de machine
- Règles et consignes de sécurité
Savoir Faire
- Prend, si nécessaire, des mesures immédiates (procédure d'alarme, mise en arrêt temporaire de l'installation, …)
- Examine la cause de la perturbation des appareils
- Fait des essais avec les installations
- Consulte les ressources techniques (aperçu, plans, schémas et règles de sécurité)
- Constate les perturbations ou la nécessité d'entretien préventif
- Porte un équipement de protection individuelle
- Fait les rondes de contrôle et de sécurité
- Evalue les risques
Savoir
- Il n'y a pas de savoir spécifique identifié pour cette activité.
Savoir Faire
- Utilise et ajuste les machines lors des phases complexes et cruciales dans le processus de production (démarrer, arrêter, incidents, …)
- Veille au respect des règles de sécurité et d'environnement
- Explique les fiches techniques et donne des instructions lors du lancement de la production
- Surveille les alarmes (signaux audio, lumières) sur les machines
Savoir
- Eléments de base en génie chimique
- Règles Bonnes Pratiques de Fabrication -BPF-
- Normes qualité
- Réglementation en Hygiène, Sécurité, Environnement -HSE-
Savoir Faire
- Utilise des outils de contrôle (PH mètre, densimètre, microscope, ...)
- Utilise des instruments de mesure (comparateur, carte de couleurs, balance, ...)
- Adapte la quantité des matières premières à la tâche (peser, doser, mélanger, calculer, …)
- Collecte dans les fiches chimiques, les données physiques critiques pour la sécurité et le processus
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Savoir
- Eléments de base en pneumatique
- Formes galéniques (pour pharmacie)
- Modalité de démarrage d'installation chimique
- Eléments de base en biologie
- Eléments de base en sciences physiques
- Modalités de prévention des risques
Savoir Faire
- Il n'y a pas de savoir-faire spécifique identifié pour cette activité.
Vous pouvez également exercer les métiers suivants :
- Conducteur / Conductrice de ligne de production bois
- Opérateur / Opératrice de production en industrie alimentaire
- Conducteur / Conductrice de ligne de production en industrie alimentaire
- Technicien / Technicienne de production en industrie (bio)pharmaceutique
- Opérateur / Opératrice en plasturgie
- Opérateur / Opératrice de production de composants électriques et électroniques
- Intervenant / Intervenante en milieux et produits nocifs
- Préparateur / Préparatrice de matières premières en industrie
- Opérateur / Opératrice de production en énergie et pétrochimie
- Conducteur / Conductrice d'équipement de conditionnement
- Conducteur / Conductrice d'équipement de fabrication de pâte à papier
- Conducteur / Conductrice d'équipement de transformation du verre
- Opérateur/ Opératrice de production en industrie (bio)pharmaceutique
Les métiers suivants sont également accessibles moyennant une formation complémentaire :
- Pas de métier envisageable identifié.
Structures
- Entreprise industrielle
- Entreprise artisanale
Conditions d'exercice
- Au pied des installations
- Exposition à des températures basses
- En salle de pilotage, cabine de commande
- En équipe
- En zone à risques chimiques (toxicité, corrosivité, explosibilité, ...)
Le métier sur le marché de l'emploi
L'environnement de travail se situe soit dans les industries de la chimie lourde (pétrochimie et énergie), soit dans les industries de la chimie fine et des biotechnologies.
Les activités se déroulent souvent dans des zones présentant des risques (produits toxiques, corrosifs, atmosphères potentiellement explosives). Certains postes peuvent également nécessiter des déplacements en hauteur (échelles, passerelles).
La production étant fréquemment organisée en équipes postées (matin, après-midi, nuit), le travail implique des horaires décalés donnant droit à des primes spécifiques.
Dans les installations automatisées, les procédés sont pilotés depuis des écrans informatisés en salle de commande. L’accès à ce type de fonction demande généralement une expérience de terrain ainsi qu’une bonne connaissance des installations.
Les évolutions technologiques renforcent l’importance des compétences numériques : utilisation d’outils informatiques, de logiciels industriels spécifiques et capacité à analyser les données de production. Les compétences en maintenance (notamment préventive et prédictive) sont également de plus en plus recherchées.
La plupart des fonctions sont accessibles aux titulaires d’un diplôme de l’enseignement secondaire (CESS) dans une option scientifique ou technique (technicien chimiste, sciences, technologies industrielles). Toutefois, une formation qualifiante complémentaire ou un bachelier en sciences constitue un atout pour une insertion professionnelle durable.
La connaissance de l’anglais technique est un plus, en particulier dans les entreprises à dimension internationale.
Enfin, certaines certifications peuvent être exigées ou fortement recommandées, notamment en matière de sécurité (VCA, ATEX, habilitation électrique BA4/BA5). Une formation en sécurité des procédés ou en gestion des risques industriels est également un plus.
Les personnes, âgées de plus de 18 ans, qui ont développé des compétences comme opérateur de production sur ligne industrielle par la pratique peuvent faire reconnaître leurs compétences de façon officielle via une validation des compétences - https://www.cvdc.be.
Répartition géographique des offres d’emploi (2025)
Sur le graphique, il apparaît qu'un grand nombre d'offres d'emploi sont diffusées par des recruteurs situés dans la province du Hainaut, principalement par des agences intérimaires et les partenaires de diffusion du Forem.
Les entreprises qui diffusent leur offre d'emploi pour ce métier en 2025 sont situées dans la province du Hainaut wallon et Liège.
Source : Le Forem
Contrat de travail proposé dans les offres d’emploi (2025)
La majorité des offres proposent un contrat à durée indéterminée.
Source : Le Forem
Principaux secteurs d’activités
Sélection des principaux secteurs d’activités à l’origine des offres d’emploi pour ce métier.
Accès au métier
Obligations
Des prérequis ou obligations légales peuvent s'appliquer pour l'exercice de ce métier.
- Pas d'obligation légale pour l'exercice de ce métier.
Atouts
Les candidats à cette fonction peuvent se démarquer grâce à certains atouts appréciés des employeurs.
- Brevet GMP-BPF Bonnes pratiques de fabrication
- Diplôme VCA sécurité de base
- Appliquer rigoureusement les règles de l’entreprise en matière de sécurité, d’hygiène et de respect de l’environnement
- Travailler méthodiquement et rigoureusement
- Anticiper ou repérer les causes de dysfonctionnements
- Interpréter les informations recueillies pour en déduire les procédures à appliquer
- Transmettre de façon précise et exhaustive les données et consignes techniques
- S’adapter à des technologies nouvelles
- Avoir un sens développé des responsabilités.
Offres
Études
Voici les études associées à ce métier.
Enseignement secondaire
- CESS technique de qualification de technicien(ne) chimiste
Enseignement de promotion sociale
- CESS technique de qualification de technicien(ne) chimiste
Enseignement supérieur
- Bachelier en chimie, orientation chimie appliquée
Formations
Voici les formations associées à ce métier.
Centre de compétence
Cité des Métiers - Carrefour des Métiers
FOREM Office wallon de la formation professionnelle et de l'emploi
Liens
22 juin 2026
Informations complémentaires
Synonymes et autres appellations
- Tableautiste en industrie chimique
- Pilote d'installation des industries chimiques
- Opérateur / Opératrice de polymérisation
- Technicien / Technicienne de production en industrie chimique
- Conducteur / Conductrice de ligne automatisée en industrie chimique
- Opérateur / Opératrice de base procédés chimique
- Opérateur extérieur / Opératrice extérieure en industrie chimique
- Opérateur / Opératrice de fabrication des industries chimiques
- Opérateur polyvalent / Opératrice polyvalente en industrie chimique
- Opérateur / Opératrice process chimique
- Opérateur / Opératrice polyvalent procédés chimique
- Technicien / Technicienne de fabrication en industrie chimique
- Conducteur / Conductrice d'appareils des industries chimiques
- Opérateur / Opératrice de production de procédés physiques ou chimiques
- Aide-opérateur / Aide-opératrice en industrie chimique
- Conducteur / Conductrice d'installation polyvalente en industrie chimique
- Chef / Cheffe de poste en industrie chimique
- Rondier polyvalent / Rondière polyvalente en industrie chimique
Code métier
H230101-1